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问一个低级的问题,学习多久可以接项目?

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发表于 2014-5-28 16:49:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
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            听说我们学院的科技协会有牛人接项目,而且是大三的,我在纳闷,我学了两个多月了,毕业设计用STM32,不过都是原子哥的东西,好像还是什么都不会一样,那什么样才能提高?
学习到哪个阶段才能接项目做,毕竟人家的项目不是拿来练手的,所以什么学,到哪个阶段,才是接项目的阶段?

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1.(个人或团队)能独立的完成项目的分析,分解,设计,实现全过程.注意不要认为哪一部分容易就跳过,<跳过>说明是项目中不能过<心理关>的难点. 这个项目可以是自己拟定的,也可以是网上找的,要是完整项目,不一定是别人委托的. 2.能现场完成项目的分析,分解和评估,评估包括难度,时间和成本. 3.能讨价还价,不卑不亢,广泛了解行业动态,包括行业水平和门槛,价格,方案提供商分布渠道等等. 做到1是基本,做到2可以不至于挖个坑把自己 ...
正点原子逻辑分析仪DL16劲爆上市
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发表于 2014-5-28 16:49:41 | 显示全部楼层
1.(个人或团队)能独立的完成项目的分析,分解,设计,实现全过程.注意不要认为哪一部分容易就跳过,<跳过>说明是项目中不能过<心理关>的难点.
这个项目可以是自己拟定的,也可以是网上找的,要是完整项目,不一定是别人委托的.

2.能现场完成项目的分析,分解和评估,评估包括难度,时间和成本.

3.能讨价还价,不卑不亢,广泛了解行业动态,包括行业水平和门槛,价格,方案提供商分布渠道等等.

做到1是基本,做到2可以不至于挖个坑把自己埋掉,做到3才能不哭.

说实话,学生接项目对于学生来说只是练手,对企业基本是傻帽在赌博,以为学生开价便宜,能拿到的顶多是个原理验证的试验品.稳定性,物料渠道,工艺,知道这些的学生能有几个.
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发表于 2014-5-28 18:33:51 | 显示全部楼层
先自己尝试接项目试试,不同的项目,难度也不一样,你量力而行就OK。
感觉在外面接项目应该成长得比较快。。。
站在巨人的肩膀上不断的前进。。。
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 楼主| 发表于 2014-5-29 10:16:39 | 显示全部楼层
回复【3楼】shihantu:
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精辟
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 楼主| 发表于 2014-5-29 10:16:52 | 显示全部楼层
回复【2楼】xiaoyan:
---------------------------------
恩恩
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发表于 2014-5-29 10:44:30 | 显示全部楼层
给同学们正名。很多人的成长,受他本身和学校,还有来自家庭的影响。
在校期间,是最有时间和活力的阶段,有相关人士的引导,真的可以做到很好。
于20150522停用该账号:http://www.microstar.club
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发表于 2014-5-29 15:29:04 | 显示全部楼层
回复【6楼】styleno1:
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不需要正名,做的好的同学自己会用自己的行动正名.

反而你提出的条件太理想.的确受本身和学校和家庭的影响,但看看有多少人能被<影响>到<做的很好>,就知道了.

在校期间的时间和活力,受<游戏>有关人士的引导,比受<刻苦学习>有关人士的引导的人多的不是一般的多,其他就不说了.

看看有多少人大学可以过的像高三那样刻苦就知道了,不是没有,起码我亲眼看着原子是这么过的.
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 楼主| 发表于 2014-5-29 16:46:12 | 显示全部楼层
回复【7楼】shihantu:
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在我看来,一个班20%做学生工作或者出去骑车之类的,20%泡图书馆,10%搞技术,剩下50%打游戏或者看电影
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发表于 2014-5-29 17:14:23 | 显示全部楼层
回复【8楼】韦贵山:
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已经很高产了.
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发表于 2014-5-29 17:25:53 | 显示全部楼层
回复【7楼】shihantu:
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力争上游的人太多,竞争得多激烈啊?金字塔是有其深层次道理的。
于20150522停用该账号:http://www.microstar.club
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发表于 2014-5-30 16:26:28 | 显示全部楼层
回复【7楼】shihantu:
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我大学比高中还认真学,呵呵。
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