学习--USART中出现的问题及问题定位---学习STM32第七天

路过世界 · 发表于 2019-11-7 19:07:08

学习STM32，大约七天了。收获吧，有一部分。我来讲讲这几天的收获吧，我买了原子哥的战舰，但是真正学的却是F0,在一块FO上的最小系统上移植F1的代码。参考的是野火和原子哥两家的代码，为什么这么做呢。那是因为原子哥的我以前学过，但是学的不是很好，可能和我的基础有关系所以一直没学会好。
最开始我也用了战舰的开发板，但是自己不知道在学习点亮LED灯的时候写了啥，把MCU加密了。弄了好久，最终用请教了大神和原子哥才解决。很感谢自己遇到的人。
之后就一直用FO了，因为开始加密了，不会解开。慢慢也就习惯了，移植的第一个代码是学习USART,以前觉得很难理解，现在跟着视频学习在初期还是很棒的，但是可能没仔细，在学完中断后再用getchar函数的时候，怎么也打印不出来。反反复复检查代码，花了两天最后原来是中断没有关闭，死在中断里面了。说实在的这个我没检查出来，一直不知道是这个原因。后来听别人指点的。我是等到第二天再把视频开了一遍，才发现原来真的是这个原因。在视频中有重点提到，不过貌似我真的当初没注意

。
今天在学习中断这部分，也许会觉得有点乱？但是吧因为我在USART中有用到，但是目前虽说会用了，但是不明白为什么要用这个，中断也就仅仅停留在书本上的概念。为此我看到贴吧一页很有意思的比喻，这里引用一下：
好比一个课堂上，有多个同学要问问题，那就要举手（发生中断，但是有好几个），老师看到了，但只能先点一个同学的名字，同学们的年龄有大有小，老师当然是照顾年龄小的同学（优先级的值越小，优先级越高），让这个同学站起来阐述他的问题（处理中断），这个同学说完问题坐下来就不用举手了（中断执行）。但其他同学在这个过程手必须举着，这时他们的状态就是“挂起”（执行了挂起中断函数），等刚刚那个同学说完问题坐下来，老师就可以点他们的名字了（处理被挂起的中断，就是解挂）
很有意思的比喻，而且很容易理解。